Немного слов о нашем родном иммунитете

Что же встретят на своем пути внутрь нашего организма всякие «бациллы», если они уже хитрыми путями закрепились или прошли сквозь кожные и слизистые (нос, пищеварительная система) барьеры? Тут они наткнуться на то, что называется иммунитетом, на сопротивление.
Реакция организма на чужеродный агент бывает неспецифическая и специфическая. Неспецифический иммунитет является врожденным и представлен в крови – например, клетками нейтрофилами, которые по необходимости выходят в ткани, где присутствует чужеродный агент. Результатом их деятельности по разрушению «чужака» является гнойный очаг.
Неспецифический иммунитет работает всю жизнь организма.
Специфический иммунитет является приобретенным. Приобретается в ответ на поступление чужеродных белковых комплексов (антигенов). В организме клетками крови – лимфоцитами вырабатываются соответствующие антитела, которые нейтрализуют поступившие антигены. И образуются клетки памяти, которые при поступлении данного антигена вновь в кратчайшие сроки приводят к нейтрализации инфекции без развития заболевания.
Специфический иммунитет может носить постоянный (на всю жизнь) или временный характер. Так, при кори, краснухе приобретается пожизненный иммунитет. А вот при гриппе иммунитет приобретается на 2-3 года.
Иммунные клетки и механизмы работают как в кровеносной и лимфатической системе, так и в тканях и органах.
Формирование специфического иммунитета начинается с момента рождения и особенно интенсивно в детском возрасте.  Вот почему ребенку необходимо контактировать с миром бактерий и микробов. Но не до фанатизма! Излишняя щепетильность в области дезинфекции является губительной для развития иммунитета. Организм должен в детском возрасте получить информацию о микросреде, в которой ему предстоит жить и выработать механизмы иммунной защиты. Тем более что возможность полностью проконтролировать поступление микроорганизмов внутрь не представляется возможной.
Более того, человеческий организм устроен таким образом, что «то, что не тренируется – атрофируется».
И все бы хорошо, если бы не два «но».
Первое «но» - высокий мутагенез болезнетворных форм. Например, вирус гриппа «обновляет» себя каждые полгода. Применение антибиотиков (особенно, сильнодействующих) заставляет «отбираться» устойчивым к нему формам данного вида. И вот опять надо производить новые лекарства.
Второе «но» - это стресс. Стресс, который приобретает уже хронические формы. Что такое стресс разберем позже. Сейчас важно уяснить, что во время стресс-реакции полностью подавляются воспалительные процессы и микроорганизмы получают возможность неконтролируемо плодиться.
И дополним картину такой важной деталью, что, попав в организм, микроб может стать составной частью микрофлоры и не будет вызывать никакой реакции, так как его жизнедеятельность будет контролироваться полезной частью микрофлоры. А проявится такой «житель» только тогда, когда организм ослабнет.
Кстати, пример того, как важно в детском возрасте заложить «фундамент» иммунитета (формирование специфического иммунитета). В 2012 – 2013 годах при совершении кругосветного путешествия на надувном парусном судне сибирских мореплавателей во главе с капитаном Анатолием Куликом команда очень серьезно переболела как раз из-за отсутствия иммунитета к микроорганизмам одного из тихоокеанских островов. Жители острова иммунитет имеют «с молоком матери».